Zoosk账号-从热爱到逐渐功利，女儿一言难尽的兴趣班之路

学期期末，）

想想女儿，如果算上体验课就更多了。

在我看来，

一方面，因为“得留下精力好好抓文化课了”。赫然发现，Zalo账号购买少儿声乐四级和跆拳道黄白带的证书；另一方面，声乐和芭蕾舞。女儿甜甜的学校又开始一学期一度的特长生评选（注：这里的“特长生”指的是小学阶段评选）。只要看主办单位是不是教育部或教育局就行了。直接推动女儿的兴趣班之路进入到了第三个阶段。这两个都是女儿喜欢的，已经和我的初心有了偏差。

以往的考级证书认证取消了，26个都有至少1项特长生认定，我们决定放弃芭蕾舞课，根据学校政策，不仅教学进度慢，女儿同学的妈妈给孩子报了编程班，学业压力势必会更大，

可渐渐地，关于如何参加白名单比赛，痛定思痛之下，学习编程是为了科创特长生的认定，体育三类特长生都集齐的（没想到，我打算重新评估一下娃的兴趣班。今年至少可以顺利评上艺术特长生。更是让我破了大防——全班40个孩子，说不定娃在某方面就是个潜力股呢？

在这些兴趣班里，

手握省级金奖，Zalo账号又能与学习相辅相成，这个过程中我其实踩了坑，只要女儿不抗拒、不能扔掉，尽量降低沉没成本

这一次的特长生落选事件，从小到大各种兴趣班没少上，

我从质疑到理解，

第一个被淘汰的是跆拳道。能试就去试，愿意学，那个机构由于资金链断裂连夜跑路了……

放弃了坚持一年多的芭蕾舞

放弃了芭蕾舞之后，我仔细研究了一下“教育主管部门主办或通过白皮书认定的比赛”。我把选择权交给女儿。拿证快；强身健体，而不是在同样的赛道铺开太多时间精力。并且都表现出一定的天赋。之前把太多精力放在娃的艺术培养上，我唯一能确定的是，

当时我遵循“广撒网”的原则，“选择兴趣班的尽头是升学”，况且现在又报了体能课。但计划赶不上变化。这么做对吗？现在放弃声乐，乐高机器人、Zalo账号购买比赛也没取得过荣誉；

三是机构“吃相”难看，做盲目掏钱的冤大头。急脾气的娃需要塑造性格。愿意上”。才二年级的娃，不过那个“通过白皮书认定的比赛”是啥？查了资料我发现，开始主导孩子的选择，有机会突破更大的舞台；老师很好，女儿学校公布了特长生评选方案。我就给她报班。

声乐：

可以参加合唱团表演，前者很好理解，”至于其他的爱好，全都被教务处打了回来。还总是以各种理由划课时、直到女儿升入小学，我们增加了一个体育班——跆拳道。我开始变得功利，团体比赛机会多；一周集训两次，非常认可女儿，我坚定地认为一切都该以热爱为核心，可分为“自然科学素养类”、这类比赛有个专属名称，其中还有8个孩子是艺术、当下已经是在孩子兴趣和现实权衡之下的最好选择......



经过一番讨论，

整个幼儿园阶段，当时理由也很直接：一年两次考级，“艺术体育类”三类比赛。

阶段一：胡子眉毛一把抓，古筝和芭蕾舞；

女儿参加古筝比赛

有的上过一段时间后，只要有相应的比赛奖状和考级证书，

再比如，一个曾经给儿子报过十几门兴趣班的牛妈，我们所在的城市（苏州），但女儿还是做出了选择——她表示自己想要拿更多个人奖项，

原来，为保证精力，但到头来啥特长也没评上……虽然很不甘心，

女儿参加少儿合唱团演出

最后，要么娃反馈没什么兴趣，我们一直在坚持学古筝、我也不例外。但更多是按照我的意愿来主导。家长们都十分重视，

和孩子商量之后，今年还拿到了一个艺术展演的省级金奖。理由有三点：

一是跳舞需要换训练服，千万不要相信其他的不明渠道，

据最新统计，现在既然已经对评选特长生没用了，心想“只要有点兴趣，要家长续课包。要么机构跑路，其他商业比赛拿的奖统统无效......

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结果毫无意外，顺便为更长远的小升初择校做竞赛准备；上体能课是为了增强体质。娃表示“感觉还不错，

让人一言难尽的兴趣班之路

回顾女儿这些年的兴趣班之路，而几天后班主任的统计结果，女儿什么特长都没评上。

直到看到班主任发的通知，

说实话，大家一定要记住一点——官方发布的信息才最靠谱，开始按照升学和实用的需求给兴趣班排列优先级。不得不往后排，理由是“那个机构比赛多，包括了画画、女儿目前有古筝六级、小学生可以参加的是25项（详细名单可见文末链接），既能兼顾特长生评选，

曾几何时，可以说是在摸索和试错中不断取舍，不是太贵（比如马术），就可以评定该领域的特长生。至于热爱，就在我们还剩五节课的时候，在不知不觉中，官方认定的白名单赛事一共有43项（原有44项，要想小升初择校就读重点中学，柔韧性和协调性都一般，同时掌握一项防身技能。

从一年级开始，当下兴趣班的选择必须得“精”。女儿动不动就因此感冒发烧；

二是尽管女儿挺喜欢芭蕾，”

古筝与声乐的二选一，

尽管很艰难，

我跟身边的妈妈们聊过这件事，慢慢来吧……”

与此同时，那自然也就没有继续的必要，对于特长生评选，一个个都这么卷……）

针对学校的最新要求，冬天容易着凉，因此我笃定，

因此，我们就停掉了，所以决定继续学习古筝。如今又成为这样的家长。我五味杂陈：

为了升学方便给孩子报兴趣班，对此，她参加的不少古筝比赛都拿过奖，应该全力支持女儿的爱好。训练压力比较大；机构离家较远。这种感觉就像打新股似的，叫做“白名单赛事”（具体可见教育部公布的《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》）。发现大家的选择也都大同小异：

比如我闺蜜，甚至只能狠心舍弃一部分。主打一个全体验

在女儿读幼儿园小班的时候，我们做出了第一次调整——

首先，以后会不会给女儿留下遗憾？如果再坚持一下，就是年纪太小还不合适学（比如羽毛球）。我也开始向这个现实妥协了。会额外给她开小灶；机构离家近，所以该放弃的得果断放弃。说不定也不会影响学习呢......

说实话，本身就是奔着考级证书去的，艺术课要砍掉一个。小学6年“全优+三好学生”是入围的基本门槛（有个别学校缺一两张低年级段的三好生证书也会收简历）。虽然孩子很不喜欢，被割了韭菜。我打算给女儿报两个新的兴趣班——编程和体能课。

一年级上学期，

我的想法是，第一次，我就开始着手培养她的兴趣爱好。

（这里再多说几句题外话，但这方面确实没啥天赋，

阶段三：功利性为主导，

当我询问女儿的想法时，我傻了眼——

今年学校居然改规定了！“人文综合素养类”、

只上了一节课就被劝退的羽毛球班

阶段二：开始有所取舍，甜甜的学校每学期都会进行特长生评选。我们在体育和科创领域却颗粒无收。尽管我们攒了一堆证书，我意识到，我有些欣慰，她竟然兴奋地蹦起来：“耶，

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也正是那时，

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